திரைப்படம் முடிந்ததும் விவாதம் தொடங்குகிறது. கதைக்களம், கதாபாத்திரங்கள், இயக்கம் பற்றிப் பேசவும், ஒரு சிறிய விமர்சனம் எழுதவும், இலக்கிய உரைகளின் Präteritum-ஐ அடையாளம் காணவும், <i>als ob</i> கொண்டு எண்ணங்களை விவரிக்கவும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்: <i>Sie tut so, als ob ihr alles egal wäre.</i>
| ஜெர்மன் | பொருள் |
|---|---|
| der Roman, -e | நாவல் |
| die Handlung, -en | கதைக்களம் |
| die Figur, -en | கதாபாத்திரம் |
| die Hauptfigur, -en | முக்கியக் கதாபாத்திரம் |
| die Regie | (திரைப்பட) இயக்கம் |
| der Regisseur, -e / die Regisseurin, -nen | இயக்குநர் |
| die Rezension, -en | விமர்சனம் |
| die Kritik, -en | விமர்சனம்; குறைகூறல் |
| die Szene, -n | காட்சி |
| die Einstellung, -en | காட்சிப்படி, ஷாட் (திரைப்படத்தில்) |
| die Kameraarbeit | ஒளிப்பதிவு |
| der Schauspieler, - / die Schauspielerin, -nen | நடிகர் / நடிகை |
| das Drehbuch, -bücher | திரைக்கதை |
| die Verfilmung, -en | திரைப்பட வடிவம் (ஒரு நூலிலிருந்து) |
| der Erzähler, - / die Erzählerin, -nen | கதைசொல்லி |
| die Spannung | பரபரப்பு, விறுவிறுப்பு |
| das offene Ende | திறந்த முடிவு |
| die Stimmung, -en | மனநிலை, சூழல் |
| der Zuschauer, - / die Zuschauerin, -nen | பார்வையாளர் |
| der Verlust, -e | இழப்பு |
| das Erbe | பரம்பரைச் சொத்து, பாரம்பரியம் |
| verraten (verrät, verriet, hat verraten) | வெளிப்படுத்து, ரகசியத்தைச் சொல்லிவிடு |
| gefesselt sein | முழுவதும் ஈர்க்கப்பட்டிரு |
| zurückhaltend | அடக்கமான, அமைதியான |
| sehenswert | பார்க்கத் தகுந்த |
| im Mittelpunkt stehen | மையமாக இரு |
உரையாடலில், ஜெர்மானியர்கள் கடந்த காலம் பற்றிப் பொதுவாக Perfekt-இல் பேசுகிறார்கள். ஆனால் நாவல்கள், சிறுகதைகள், விசித்திரக் கதைகள், பல செய்தி அறிக்கைகள் Präteritum-ஐ வழக்கமான கதைசொல்லும் காலமாகப் பயன்படுத்துகின்றன: Als Marie zurückkehrte, war nichts mehr so wie früher. Sie stand lange am Fenster und schwieg. இலக்கியம் படிக்க, அடிக்கடி அடி உயிரொலியை மாற்றும் வலுவான, கலப்பு வினைச்சொற்களின் Präteritum-ஐ அடையாளம் காண வேண்டும். பலவீனமான வினைச்சொற்கள் வெறுமனே -te சேர்க்கின்றன: sagen → sagte. தன்மை, படர்க்கை ஒருமைக்கு விகுதி இல்லை: ich ging, sie ging; பன்மை வடிவங்கள் wir gingen, ihr gingt, sie gingen. கவனிக்க: ஒரு விமர்சனத்தில் திரைப்படம் அல்லது நூலின் கதைக்களத்தைச் சுருக்கமாகக் கூறும்போது, நிகழ்காலத்தைப் பயன்படுத்துங்கள்: Der Film handelt von einer Familie, die …
| Infinitiv | Präteritum | Infinitiv | Präteritum |
|---|---|---|---|
| gehen | ging | denken | dachte |
| stehen | stand | wissen | wusste |
| sehen | sah | bringen | brachte |
| finden | fand | werden | wurde |
| schweigen | schwieg | liegen | lag |
| verlieren | verlor | ziehen | zog |
உண்மையல்லாத ஓர் எண்ணத்தையோ ஒப்பீட்டையோ விவரிக்க, als ob + இறுதியில் வினைச்சொல் பயன்படுத்துங்கள்; பொதுவாக Konjunktiv II-இல்: Sie tut so, als ob ihr alles egal wäre (ஆனால் உண்மையில் அவளுக்கு அக்கறை உண்டு). ob இல்லாத சுருக்க வடிவமும் உண்டு: அப்போது வினை மாற்றம் பெற்ற வினைச்சொல் als-க்கு உடனே பின் வருகிறது: Er benimmt sich, als wäre er schon erwachsen. இரண்டுக்கும் ஒரே பொருள். கடந்த காலம் பற்றிய எண்ணத்துக்கு, இறந்தகால Konjunktiv II பயன்படுத்துங்கள்: Er sah aus, als ob er die ganze Nacht nicht geschlafen hätte. முறையான எழுத்து உரைகளிலும் இலக்கியத்திலும் Konjunktiv I-ஐயும் காண்பீர்கள்: als ob sie krank sei. als ob-க்கு முன் வழக்கமாக வரும் வினைச்சொற்கள்: so tun, aussehen, wirken, klingen, sich anfühlen, sich benehmen. பேச்சு வழக்கில் சில சமயம் Indikativ பயன்படுத்தப்படுகிறது (als ob er das nicht weiß); ஆனால் எழுத்து விமர்சனத்தில் Konjunktiv தான் சிறந்த தேர்வு.
| வடிவம் | உதாரணம் |
|---|---|
| als ob + வினைச்சொல் இறுதியில் | Es wirkt, als ob die Zeit stillstehen würde. |
| als + உடனே வினைச்சொல் | Es wirkt, als würde die Zeit stillstehen. |
| இறந்தகாலம் | Sie tat, als hätte sie nichts gehört. |
நல்ல விமர்சனத்துக்கு (Rezension அல்லது Kritik) தெளிவான அமைப்பு உண்டு. 1. முன்னுரை: தலைப்பு, வகை, இயக்குநர் அல்லது ஆசிரியர், ஒருவேளை எங்கே பார்த்தீர்கள் என்பது: „Der lange Sommer“ ist ein ruhiges Familiendrama. 2. நிகழ்காலத்தில், முடிவை வெளிப்படுத்தாமல் சுருக்கம்: Der Film handelt von …, Im Mittelpunkt steht …, Die Handlung spielt in … 3. மதிப்பீடு: கதாபாத்திரங்கள், நடிப்பு, இயக்கம், ஒளிப்பதிவு, இசை, மொழி: Besonders überzeugt hat mich …, Die Figuren wirken glaubwürdig, Eine Schwäche des Films ist …, Das Tempo ist stellenweise etwas langsam. 4. முடிவுரையும் பரிந்துரையும்: Mein Fazit: …, Der Film ist sehenswert / empfehlenswert für alle, die …, Wer … mag, wird ihn lieben. நேர்மறை, எதிர்மறைக் கருத்துகளைச் சமநிலைப்படுத்தி, திரைப்படம் அல்லது நூலிலிருந்து நடைமுறை உதாரணங்களால் உங்கள் கருத்தை ஆதரியுங்கள். gut, schlecht என்று மட்டும் சொல்வதைத் தவிருங்கள்; spannend, bewegend, glaubwürdig, vorhersehbar, langatmig, überzeugend போன்ற துல்லியமான பெயரடைகளைப் பயன்படுத்துங்கள்.
சொற்களைச் சரியான வரிசையில் தட்டவும்.
உங்களுக்குத் தெரிந்த ஒரு ஜெர்மன் திரைப்படம், தொடர் அல்லது நாவல் பற்றி, அல்லது உரையாடலில் வரும் கற்பனைத் திரைப்படமான „Der lange Sommer“ பற்றி, ஒரு திரைப்படக் கழக வலைப்பதிவுக்குச் சிறிய விமர்சனம் (150–200 சொற்கள்) எழுதுங்கள். 1) தலைப்பையும் வகையையும் கூறுங்கள். 2) முடிவை வெளிப்படுத்தாமல், நிகழ்காலத்தில் கதைக்களத்தைச் சுருக்கமாகக் கூறுங்கள். 3) கதாபாத்திரங்களையும் இயக்கம் அல்லது நடையையும் மதிப்பிடுங்கள். 4) ஒரு பரிந்துரையுடன் முடியுங்கள். குறைந்தது ஒரு als ob வாக்கியத்தைப் பயன்படுத்துங்கள்.
„Der lange Sommer“ – ein stilles, aber starkes Familiendrama Im Mittelpunkt des Films steht eine Familie, die nach dem Tod des Vaters den alten Hof an der Ostsee verkaufen muss. Die drei erwachsenen Kinder kehren für einen letzten Sommer zurück und müssen sich alten Konflikten stellen. Mehr möchte ich über die Handlung nicht verraten. Besonders überzeugt haben mich die Figuren. Die ältere Schwester Marie tut so, als ob ihr der Verkauf völlig egal wäre, doch in kleinen Gesten merkt man, wie sehr sie leidet. Die Schauspielerin spielt diese Rolle sehr zurückhaltend und gerade deshalb glaubwürdig. Auch die Regie ist bemerkenswert. Die langen Einstellungen auf das Meer wirken, als würde die Zeit stillstehen, und passen perfekt zur melancholischen Stimmung. Manchen Zuschauern wird das Tempo allerdings zu langsam sein, und das offene Ende lässt viele Fragen unbeantwortet. Mein Fazit: „Der lange Sommer“ ist kein Film für einen lustigen Kinoabend, sondern ein ruhiges Drama über Verlust und Familie. Wer gern nachdenkt und auf große Effekte verzichten kann, sollte sich diesen Film unbedingt ansehen. Von mir gibt es vier von fünf Sternen.
ஜெர்மனியில் உயிரோட்டமான திரைப்பட, நூல் கலாச்சாரம் உள்ளது. உலகின் முக்கியத் திரைப்பட விழாக்களில் ஒன்றான Berlinale ஒவ்வொரு பிப்ரவரியிலும் பெர்லினில் நடக்கிறது; பல நகரங்களில் சிறிய விழாக்கள், கலைத் திரையரங்குகள், நகராட்சித் திரையரங்குகள் (Kommunale Kinos) உள்ளன; அவை துணைத்தலைப்புகளுடன் மூல மொழியில் (OmU) படங்களைக் காட்டுகின்றன. ஃபிராங்க்ஃபர்ட், லைப்ஸிக் புத்தகக் கண்காட்சிகள் பெரும் கூட்டத்தை ஈர்க்கின்றன; புத்தகக் கடைகள், நூலகங்கள், கஃபேக்களில் எழுத்தாளர்களின் வாசிப்பு நிகழ்ச்சிகள் (Lesungen) பிரபலமானவை.
கற்பவர்களுக்கு, ஜெர்மன் துணைத்தலைப்புகளுடன் ஜெர்மன் திரைப்படங்கள் சிறந்த பயிற்சி; பொது நூலகங்கள் (Stadtbibliotheken) நாவல்கள், ஒலிப்புத்தகங்கள், மின்னூல்கள், DVD-க்களைப் பெரும்பாலும் சிறிய ஆண்டுக் கட்டணத்தில் இரவல் தருகின்றன. தெளிவான மொழியைப் பயன்படுத்தும் துப்பறியும் நாவல்கள் அல்லது இளையோர் புனைவுகளுடன் தொடங்குங்கள்; மொழிபெயர்ப்பில் ஏற்கெனவே உங்களுக்குத் தெரிந்த ஒரு நூலைப் படிக்க முயலுங்கள். பெரிய நகரங்களில் சில திரையரங்குகள் இந்தியத் திரைப்படங்களையும் காட்டுகின்றன; நீங்கள் பார்த்ததை ஜெர்மனில் விவாதிக்கப் பல்கலைக்கழகத் திரைப்படக் கழகங்கள் நல்ல இடம்.
Related: ஜெர்மன் B2 பாடங்கள் · ஜெர்மன் கட்டுரைத் திட்டமிடல் கருவி · ஜெர்மன் இணைப்புச்சொல் பயிற்சி
