রিপোর্ট, প্রেজেন্টেশন এবং অনেক পরীক্ষায় আপনাকে একটি চার্ট বর্ণনা করতে বলা হয়। নেহা তার ম্যানেজারকে যাতায়াত সংক্রান্ত জরিপের ফলাফল উপস্থাপন করার সময় তার সঙ্গী হোন এবং অংশ, প্রবণতা, শতাংশ এবং সাবধানী উপসংহারের জন্য সুনির্দিষ্ট ভাষা শিখুন। এই পাঠের সমস্ত পরিসংখ্যান কাল্পনিক উদাহরণ।
| জার্মান | অর্থ |
|---|---|
| das Diagramm, -e | চার্ট, ডায়াগ্রাম |
| das Balkendiagramm, -e | বার চার্ট |
| das Kreisdiagramm, -e | পাই চার্ট |
| das Liniendiagramm, -e | লাইন গ্রাফ |
| die Grafik, -en | গ্রাফিক, চার্ট |
| der Anteil, -e | অংশ, অনুপাত |
| das Prozent, -e | শতাংশ |
| der Prozentpunkt, -e | শতাংশ বিন্দু |
| steigen (stieg, ist gestiegen) | বৃদ্ধি পাওয়া |
| sinken (sank, ist gesunken) | কমে যাওয়া |
| zunehmen / abnehmen | বাড়া / কমা |
| der Anstieg, -e | বৃদ্ধি |
| der Rückgang, Rückgänge | পতন, হ্রাস |
| konstant bleiben | অপরিবর্তিত থাকা |
| sich verdoppeln / sich halbieren | দ্বিগুণ হওয়া / অর্ধেক হওয়া |
| zulegen | বাড়া, এগিয়ে যাওয়া |
| die Umfrage, -n | জরিপ |
| der / die Befragte, -n | উত্তরদাতা |
| der Pendler, - / die Pendlerin, -nen | নিত্যযাত্রী (যিনি কাজে যাতায়াত করেন) |
| pendeln | যাতায়াত করা |
| die Achse, -n | অক্ষ |
| die Legende, -n | চার্টের সংকেত-ব্যাখ্যা (লেজেন্ড) |
| die Ursache, -n | কারণ |
| der Zusammenhang, Zusammenhänge | সংযোগ, পারস্পরিক সম্পর্ক |
| auffällig | লক্ষণীয় |
| die Zusammenfassung, -en | সারসংক্ষেপ |
প্রবণতার জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ক্রিয়াগুলো হলো steigen, zunehmen, wachsen, zulegen (বেড়ে যাওয়া) এবং sinken, abnehmen, zurückgehen, fallen (কমে যাওয়া)। steigen, wachsen, sinken, zurückgehen এবং fallen ক্রিয়াগুলো sein দিয়ে Perfekt গঠন করে: Der Anteil ist gesunken. অব্যয়গুলোর দিকে মনোযোগ দিন: von … auf শুরুর মান ও শেষের মান দেখায়, um পরিবর্তনের পরিমাণ নির্দেশ করে। Der Anteil ist von 48 auf 36 Prozent gesunken (৪৮ থেকে ৩৬-এ)। Der Anteil ist um zwölf Prozentpunkte gesunken (বারো বিন্দু কমেছে)। বিশেষ্যের ক্ষেত্রে একই অব্যয় ব্যবহৃত হয়: ein Anstieg um sechs Prozentpunkte, ein Rückgang auf 36 Prozent। ক্রিয়াবিশেষণগুলো পরিবর্তনের আকার এবং গতি বর্ণনা করে: leicht, etwas, deutlich, stark, drastisch, kontinuierlich, sprunghaft।
| ক্রিয়া | বিশেষ্য | উদাহরণ |
|---|---|---|
| steigen | der Anstieg | Der Anteil ist deutlich gestiegen. |
| zunehmen | die Zunahme | Die Zahl der Radfahrer hat zugenommen. |
| sinken | der Rückgang | Der Autoverkehr ist stark gesunken. |
| abnehmen | die Abnahme | Die Zahl der Fußgänger hat leicht abgenommen. |
| konstant bleiben | die Stagnation | Der Wert ist nahezu konstant geblieben. |
দ্রষ্টব্য: zunehmen, abnehmen এবং zulegen ক্রিয়াগুলো haben দিয়ে Perfekt গঠন করে।
একটি Prozentpunkt হলো দুটি শতাংশের মধ্যে পার্থক্য; এটা শতকরা পরিবর্তনের সমান নয়। যদি সাইকেল চালকদের হার ১২ থেকে ১৮ শতাংশে উন্নীত হয়, তবে তা ছয় শতাংশ বিন্দু বাড়ে, কিন্তু আপেক্ষিক দিক থেকে এটি ৫০ শতাংশ বৃদ্ধি পায়। এই দুটির মধ্যে গুলিয়ে ফেলা একটি সাধারণ ভুল, এমনকি সংবাদপত্রেও। অংশ সম্পর্কে কথা বলতে, der Anteil (an + Dat.) ব্যবহার করুন: Der Anteil der Autofahrer an allen Beschäftigten beträgt 36 Prozent. ভগ্নাংশ এবং আনুমানিক মান লেখাকে আরও সহজপাঠ্য করে তোলে: knapp die Hälfte (অর্ধেকের একটু কম), mehr als ein Drittel, rund ein Viertel, fast jeder Fünfte, die Mehrheit / die Minderheit। যখন Prozent-এর পরে সম্বন্ধ পদে (Genitiv) বহুবচন বিশেষ্য থাকে, তখন ক্রিয়াটি সাধারণত বহুবচনে হয়: 36 Prozent der Befragten fahren mit dem Auto. অন্যান্য দরকারি ক্রিয়া হলো betragen (পরিমাণ হওয়া), liegen bei (কোনো মানে থাকা) এবং entfallen auf (কারো ভাগে পড়া): Auf das Fahrrad entfallen 18 Prozent.
একটি ভালো গ্রাফ বর্ণনার তিনটি অংশ থাকে। ভূমিকা: চার্টের ধরন, বিষয়, সময়কাল, উৎস এবং একক: Das Balkendiagramm zeigt / stellt dar, wie … Die Daten stammen aus … Die Angaben erfolgen in Prozent. মূল অংশ: সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ প্রবণতা দিয়ে শুরু করুন, তারপর বিভাগগুলোর তুলনা করুন এবং সঠিক পরিসংখ্যান দিন: Am auffälligsten ist …, Im Gegensatz dazu …, Während …, hat sich … kaum verändert. উপসংহার: প্রধান ফলাফল সারসংক্ষেপ করুন এবং প্রয়োজনে একটি সতর্কতামূলক ব্যাখ্যা দিন: Zusammenfassend lässt sich sagen, dass … Die Entwicklung könnte mit … zusammenhängen. Das lässt vermuten, dass … একটি চার্ট সাধারণত একটি সংযোগ (Zusammenhang) দেখায়, কারণ (Ursache) নয়, তাই Das liegt am Jobticket-এর মতো দাবি এড়িয়ে চলুন যদি না ডেটা এটি প্রমাণ করে। যখন আপনি কোনো লেখা বা ফলাফলের সারসংক্ষেপ (Zusammenfassung) লেখেন, তখন বর্তমান কাল, আপনার নিজের শব্দ এবং নিরপেক্ষ ভাষা ব্যবহার করুন, বিশদ বিবরণ এবং উদাহরণ বাদ দিন এবং বলা না হলে নিজের মতামত যোগ করবেন না।
শব্দগুলো সঠিক ক্রমে ট্যাপ করুন।
একটি সংক্ষিপ্ত রিপোর্টে নিচের চার্টটি বর্ণনা করুন (১৫০-২০০ শব্দ)। এই অনুশীলনের জন্য কাল্পনিক ডেটা: ২০১৫ এবং ২০২৫ সালে জার্মান বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা কীভাবে ক্যাম্পাসে যায় – বাস এবং ট্রেন ৪৫% → ৫২%, সাইকেল ২০% → ২৬%, গাড়ি ২৫% → ১৪%, পায়ে হেঁটে ১০% → ৮%। ১) চার্টটি পরিচয় করিয়ে দিন। ২) পরিসংখ্যানসহ প্রধান পরিবর্তনগুলো বর্ণনা করুন। ৩) বিভাগগুলোর তুলনা করুন এবং সতর্কতার সাথে একটি সম্ভাব্য কারণ প্রস্তাব করুন। ৪) একটি সারসংক্ষেপ দিয়ে শেষ করুন।
Das Balkendiagramm zeigt, wie Studierende einer deutschen Universität in den Jahren 2015 und 2025 zum Campus kamen. Die Werte sind in Prozent angegeben. Es handelt sich um Beispieldaten. Das wichtigste Verkehrsmittel waren in beiden Jahren Bus und Bahn. Ihr Anteil ist von 45 auf 52 Prozent gestiegen, also um sieben Prozentpunkte. Auch das Fahrrad hat deutlich zugelegt: 2015 fuhren 20 Prozent der Studierenden mit dem Rad, 2025 waren es bereits 26 Prozent. Im Gegensatz dazu ist der Anteil derjenigen, die mit dem Auto kommen, stark gesunken, nämlich von 25 auf 14 Prozent. Damit hat er sich fast halbiert. Der Anteil der Studierenden, die zu Fuß gehen, ist dagegen nur leicht zurückgegangen, und zwar von 10 auf 8 Prozent. Die Entwicklung könnte unter anderem mit dem Semesterticket und dem Ausbau der Radwege zusammenhängen. Die Daten allein erlauben jedoch keine sicheren Aussagen über die Ursachen. Zusammenfassend lässt sich sagen, dass immer mehr Studierende öffentliche Verkehrsmittel oder das Fahrrad nutzen, während das Auto deutlich an Bedeutung verloren hat. Es wäre interessant zu untersuchen, ob sich dieser Trend in den nächsten Jahren fortsetzt.
যাতায়াত জার্মানিতে একটি বড় বিষয়: প্রতিদিন লক্ষ লক্ষ মানুষ কাজে যাতায়াত করে, তাদের মধ্যে অনেকে গাড়িতে, অন্যরা ট্রেনে, বাসে বা সাইকেলে। কিছু নিয়োগকর্তা Jobticket ভর্তুকি দেন, যা প্রায়শই কর্মীদের জন্য Deutschlandticket হিসেবে থাকে এবং অনেক শিক্ষার্থী তাদের বিশ্ববিদ্যালয়ের মাধ্যমে Semesterticket পায়। তাই ট্রাফিক, পরিবহন খরচ এবং জলবায়ু সুরক্ষা নিয়ে আলোচনায় প্রায়শই চার্ট এবং পরিসংখ্যান থাকে।
গ্রাফ বর্ণনা করা জার্মান রিপোর্ট, প্রেজেন্টেশন এবং বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির জন্য কিছু ভাষা পরীক্ষায় একটি প্রচলিত কাজ। যাতায়াত, জনসংখ্যা বা শ্রমবাজারের মতো বিষয়ে সরকারি পরিসংখ্যান Statistisches Bundesamt (Destatis) এবং ফেডারেল রাজ্যগুলোর পরিসংখ্যান অফিস দ্বারা প্রকাশিত হয়। আপনি যখন আপনার নিজের লেখায় পরিসংখ্যান ব্যবহার করেন, সর্বদা উৎস ও বছর উল্লেখ করুন, পরিসংখ্যানগুলো একই দলের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য কিনা তা পরীক্ষা করুন এবং কারণ সম্পর্কে সিদ্ধান্ত নেওয়ার সময় সতর্ক থাকুন। এই পাঠের পরিসংখ্যানগুলো অনুশীলনের জন্য কাল্পনিক উদাহরণ, বাস্তব পরিসংখ্যান নয়।
Related: Deutschlandticket · জার্মান প্রবন্ধ পরিকল্পনা · জার্মান সংযোজক অনুশীলন
