విద్యా జర్మన్‌లో ఒక వాదన ఎంత బలంగా ఉందనేది ఆ వాదన అంతే ముఖ్యం. ప్రకటనలను ఖచ్చితంగా మెత్తబరచడం, పరిమితం చేయడం, సహోద్యోగి పనిని న్యాయంగా విమర్శించడం, నిర్మాణాత్మక పీర్ రివ్యూ రాయడం నేర్చుకోండి.
విద్యా శైలిలో పరిశోధనలోని ఖాళీని గుర్తించి, ప్రతి-సిద్ధాంతాన్ని రూపొందించడం
సంభాషణ: గోటింగెన్‌లో ఇద్దరు పరిశోధకులు తాము సమీక్షించమని అడిగిన ఒక వ్రాతప్రతిని చర్చిస్తున్నారు
LakshmiMatthias, hast du das Manuskript über städtische Hitzeinseln schon gelesen? Ich soll bis Freitag mein Gutachten abgeben.మథియాస్, నగరాల్లోని ఉష్ణ ద్వీపాల గురించిన వ్రాతప్రతి చదివావా? నేను శుక్రవారం లోపు నా సమీక్ష సమర్పించాలి.
MatthiasJa, gestern Abend. Die Fragestellung ist relevant, keine Frage. Aber die Autorinnen schießen meines Erachtens deutlich über das Ziel hinaus.అవును, నిన్న రాత్రి. పరిశోధనా ప్రశ్న ముఖ్యమైనదే, అందులో సందేహం లేదు. కానీ నా అభిప్రాయంలో రచయితలు స్పష్టంగా హద్దు మీరారు.
LakshmiDu meinst den Satz in der Zusammenfassung: „Begrünte Dächer senken die Temperatur in Wohnvierteln um drei Grad.“సారాంశంలోని ఈ వాక్యం గురించేనా అంటున్నావు: „పచ్చదనంతో కూడిన పైకప్పులు నివాస ప్రాంతాల్లో ఉష్ణోగ్రతను మూడు డిగ్రీలు తగ్గిస్తాయి.“
MatthiasGenau. Gemessen haben sie in zwei Straßen in einem einzigen Sommer. Da wäre eine vorsichtigere Formulierung angebracht.సరిగ్గా. వాళ్లు ఒకే వేసవిలో రెండు వీధుల్లో కొలిచారు. అక్కడ మరింత జాగ్రత్తతో కూడిన రూపం తగినది.
LakshmiEtwa so: „Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass begrünte Dächer die Temperatur unter bestimmten Bedingungen senken können.“సుమారు ఇలా: „పచ్చదనంతో కూడిన పైకప్పులు కొన్ని పరిస్థితుల్లో ఉష్ణోగ్రతను తగ్గించగలవని ఫలితాలు సూచిస్తున్నాయి.“
MatthiasViel besser. Und die Stichprobe ist zu klein, um daraus allgemeine Aussagen abzuleiten.చాలా మెరుగ్గా ఉంది. పైగా దాని నుండి సార్వత్రిక నిర్ధారణలు రాబట్టడానికి నమూనా చాలా చిన్నది.
LakshmiWobei ich ihnen zugutehalten würde, dass sie das im Methodenteil zumindest andeuten. Nur ziehen sie im Fazit keine Konsequenzen daraus.అయితే పద్ధతుల విభాగంలో వాళ్లు కనీసం దాన్ని సూచించారనే ఘనత నేను వాళ్లకు ఇస్తాను. కాకపోతే ముగింపులో దాని నుండి ఏ పర్యవసానాలూ తీసుకోలేదు.
MatthiasWas mich mehr stört: Die Gegenthese, dass vor allem die Verschattung durch Bäume wirkt, wird mit keinem Wort diskutiert.నన్ను ఎక్కువగా ఇబ్బంది పెడుతున్నది: ముఖ్యంగా చెట్ల నీడే ప్రభావం చూపుతుందనే ప్రతి-సిద్ధాంతాన్ని ఒక్క మాటలో కూడా చర్చించలేదు.
LakshmiStimmt. Dabei gibt es dazu mehrere Studien aus Wien und Zürich. Das müssen wir einfordern.నిజమే. పైగా దాని గురించి వియన్నా, జ్యూరిక్ నుండి అనేక అధ్యయనాలు ఉన్నాయి. మనం దాన్ని డిమాండ్ చేయాలి.
MatthiasTrotzdem möchte ich nicht nur verreißen. Die Messreihen sind sauber dokumentiert, und die Daten sollen offen zugänglich gemacht werden.అయినా నేను కేవలం చీల్చి చెండాడాలనుకోవడం లేదు. కొలతల శ్రేణులు చక్కగా నమోదు చేశారు, డేటాను బహిరంగంగా అందుబాటులోకి తెస్తారట.
LakshmiDann gliedere ich mein Gutachten klassisch: kurze Zusammenfassung, Stärken, grundlegende Einwände, kleinere Anmerkungen, Empfehlung.అయితే నా సమీక్షను సంప్రదాయ పద్ధతిలో విభజిస్తాను: చిన్న సారాంశం, బలాలు, ప్రాథమిక అభ్యంతరాలు, చిన్న వ్యాఖ్యలు, సిఫార్సు.
MatthiasUnd welche Empfehlung gibst du ab? Ablehnen wäre übertrieben, finde ich.మరి నువ్వు ఏ సిఫార్సు ఇస్తావు? తిరస్కరించడం అతిగా ఉంటుందని నాకు అనిపిస్తుంది.
LakshmiIch tendiere zu einer größeren Überarbeitung. Die Arbeit schließt durchaus eine Forschungslücke, nämlich für mittelgroße Städte.నేను పెద్ద సవరణ వైపు మొగ్గుతున్నాను. ఈ పత్రం నిజంగానే పరిశోధనలోని ఒక ఖాళీని పూరిస్తుంది, అదే మధ్యస్థ పరిమాణ నగరాల విషయంలో.
MatthiasEinverstanden. Formulier deine Kritik aber so, dass sie konstruktiv bleibt. Auf der anderen Seite sitzen meistens Doktorandinnen.ఒప్పుకుంటాను. కానీ నీ విమర్శ నిర్మాణాత్మకంగా ఉండేలా రాయి. అవతలి వైపు సాధారణంగా డాక్టరల్ విద్యార్థినులు ఉంటారు.
LakshmiKeine Sorge. Ich schreibe nichts, was ich nicht auch unter meinem Namen veröffentlichen würde.చింత వద్దు. నా సొంత పేరుతో ప్రచురించలేనిదేదీ నేను రాయను.
పదాలు మరియు పదబంధాలు
జర్మన్
అర్థం
der Diskurs, -e
చర్చా ప్రవాహం, విమర్శనాత్మక చర్చ
das Gutachten, -
నిపుణుల నివేదిక, పీర్ రివ్యూ
der Gutachter, - / die Gutachterin, -nen
సమీక్షకుడు / సమీక్షకురాలు
das Manuskript, -e
వ్రాతప్రతి
die Fragestellung, -en
పరిశోధనా ప్రశ్న
die Einschränkung, -en
పరిమితి, షరతు
die Gegenthese, -n
ప్రతి-సిద్ధాంతం
die Forschungslücke, -n
పరిశోధనలోని ఖాళీ
eine Lücke schließen
ఖాళీని పూరించడం
der Befund, -e
పరిశోధన ఫలితం, నిర్ధారణ
die Stichprobe, -n
నమూనా (సర్వేలో)
verallgemeinerbar
సాధారణీకరించదగిన
etwas ableiten aus (+ Dat.)
(దేని) నుండి ఏదైనా రాబట్టడం
auf etwas hindeuten
దేనినైనా సూచించడం, దేని వైపో చూపడం
über das Ziel hinausschießen
హద్దు మీరడం, అతిగా వెళ్లడం
jemandem etwas zugutehalten
ఎవరికైనా ఏదైనా విషయంలో ఘనత ఇవ్వడం
sich mit etwas auseinandersetzen
దేనితోనైనా విమర్శనాత్మకంగా వ్యవహరించడం
etwas einfordern
దేనినైనా డిమాండ్ చేయడం, పట్టుబట్టడం
die Überarbeitung, -en
సవరణ
die Empfehlung, -en
సిఫార్సు
einer Sache bedürfen (+ Gen.)
దేనినైనా అవసరం కలిగి ఉండటం (అధికారిక శైలి)
meines Erachtens (m. E.)
నా అభిప్రాయంలో
tendenziell
ధోరణి ప్రకారం, మొత్తం మీద
weitgehend
చాలావరకు
angebracht
తగిన, సముచితమైన
die Fachzeitschrift, -en
విద్యా పత్రిక, జర్నల్
der Doktorand, -en / die Doktorandin, -nen
డాక్టరల్ విద్యార్థి / విద్యార్థిని
fundiert
బలమైన ఆధారాలు గల
వ్యాకరణం
జాగ్రత్త భాష: మీ వాదన ఎంత బలమైనది?
ఒక ప్రకటన ఎంత ఖచ్చితమైనదో మీరు సరిగ్గా సూచించాలని విద్యా జర్మన్ ఆశిస్తుంది. అతిశయోక్తి వాదనలు (Begrünte Dächer senken die Temperatur um drei Grad.) సమీక్షల్లో సాంప్రదాయ విమర్శనాంశం; మరోవైపు, అతి జాగ్రత్తతో రాస్తే వచనం అస్పష్టమవుతుంది. జాగ్రత్త భాష (Abschwächung) ఈ రెండింటి మధ్య సమతుల్యం కుదర్చడానికి సహాయపడుతుంది.
నిశ్చితత్వ స్థాయి
సాధారణ సాధనాలు
ఉదాహరణ
ఖచ్చితం
ఇండికేటివ్, zweifellos, nachweislich
Die Temperatur ist nachweislich gesunken.
చాలా సంభావ్యం
es ist davon auszugehen, dass; dürfte
Dieser Effekt dürfte auch in anderen Städten auftreten.
సంభావ్యం
scheinen zu, auf etwas hindeuten
Die Daten deuten darauf hin, dass …
సాధ్యం
könnte, möglicherweise, unter Umständen
Möglicherweise spielt auch die Verschattung eine Rolle.
పరిధి పరిమితం
tendenziell, weitgehend, in der Regel, im untersuchten Fall
Im untersuchten Fall zeigte sich tendenziell ein kühlender Effekt.
dürfte (dürfen యొక్క Konjunktiv II) జ్ఞానసంబంధ వాడకాన్ని గమనించండి: అది అనుమతిని కాదు, బలమైన ఆధారం ఉన్న ఊహను వ్యక్తపరుస్తుంది. అనేక జాగ్రత్త పదాలను కలపడం (Möglicherweise könnte unter Umständen …) మాతృభాషీయులు కానివారి సాధారణ తప్పు: ప్రతి వాదనకు ఒక్క ఖచ్చితమైన సూచిక చాలు.
అంగీకారం, పరిమితి
న్యాయమైన విమర్శ బలహీనతలను చెప్పే ముందు బలాలను అంగీకరిస్తుంది, ఒక వాదనను అది వర్తించే పరిస్థితులకు పరిమితం చేస్తుంది. దీని కోసం జర్మన్ తటస్థం నుండి అత్యంత అధికారికం వరకు అనేక కనెక్టర్లను అందిస్తుంది.
zwar … aber/jedoch: Die Studie ist zwar sorgfältig dokumentiert, die Stichprobe ist jedoch zu klein.
wenngleich / obgleich (అధికారికం, క్రియ చివర): Wenngleich die Fragestellung relevant ist, bleibt die Methodik angreifbar.
so … auch (ఉన్నత శైలి అంగీకార నిర్మాణం): So überzeugend die Messreihen auch sind, sie erlauben keine Verallgemeinerung.
insofern als (… మేరకు): Die Ergebnisse sind insofern bedeutsam, als sie erstmals mittelgroße Städte betreffen.
sofern / soweit (… అయితే, … మేరకు): Sofern sich der Befund bestätigt, wäre er für die Stadtplanung relevant.
bei aller Anerkennung + జెనిటివ్ లేదా unbeschadet + జెనిటివ్ (చాలా అధికారికం): Bei aller Anerkennung der geleisteten Arbeit bedarf die Argumentation einer Überprüfung.
insofern … als నిర్మాణాన్ని గమనించండి: insofern ప్రధాన వాక్యంలో ఉంటుంది, als ఉపవాక్యాన్ని ప్రారంభిస్తుంది. చాలా మంది అభ్యాసకులు తప్పుగా insofern, dass అని రాస్తారు.
పీర్ రివ్యూ రాయడం
జర్నల్ లేదా సమావేశం కోసం Gutachten చాలావరకు స్థిరమైన నిర్మాణాన్ని అనుసరిస్తుంది. దాన్ని సంపాదకులను ఉద్దేశించి, వాస్తవిక, వ్యక్తిగతం కాని శైలిలో రాస్తారు, అది రచయితలు తమ పనిని మెరుగుపరచుకోవడానికి వీలు కల్పించాలి. వ్యక్తిగత దాడులు, వ్యంగ్యం, సర్వసామాన్య తీర్పులు (Das ist völlig unbrauchbar.) అక్కడ తగనివి.
Zusammenfassung: ప్రశ్న, పద్ధతి, ప్రధాన వాదనపై రెండు మూడు వాక్యాలు: Der Beitrag untersucht, inwiefern …
Stärken: Hervorzuheben ist die sorgfältige Dokumentation der Messreihen.Die Arbeit schließt eine Forschungslücke, indem sie …
Grundlegende Einwände: Die zentrale These ist durch die Daten nicht hinreichend gedeckt.Die Autorinnen setzen sich nicht mit der Gegenthese auseinander, dass …
Kleinere Anmerkungen: Abbildung 3 ist ohne Legende schwer verständlich.
Empfehlung: annehmen, kleinere Überarbeitung, größere Überarbeitung లేదా ablehnen.
సిఫార్సులను సాధారణంగా Konjunktiv II లేదా పాసివ్ నిర్మాణాలతో పరోక్షంగా చెబుతారు: Es wäre wünschenswert, wenn die Autorinnen …, Zu prüfen wäre, ob …, Die Diskussion sollte um … ergänzt werden. ఇది ఏమి మారాలో సందేహానికి తావివ్వకుండానే స్వరాన్ని గౌరవప్రదంగా ఉంచుతుంది.
అభ్యాసం
ఖాళీలను పూరించండి
Die Ergebnisse darauf hin, dass begrünte Dächer kühlend wirken. (సూచించడం, వర్తమాన కాలం; విడదీయగల క్రియ hin-…)
Die Studie schließt eine für mittelgroße Städte. (పరిశోధనలోని ఖాళీ)
Es ist davon , dass der Effekt auch anderswo auftritt. (ausgehen, zu తో ఇన్ఫినిటివ్)
Dieser Befund einer gründlichen Überprüfung. (bedürfen, వర్తమాన కాలం)
Die Autorinnen sich nicht mit der Gegenthese auseinander. (విమర్శనాత్మకంగా వ్యవహరించడం అనే విడదీయగల క్రియ, వర్తమాన కాలం)
Die Ergebnisse sind insofern bedeutsam, sie erstmals kleinere Städte betreffen. (కనెక్టర్)
So überzeugend die Daten sind, sie erlauben keine Verallgemeinerung. (అంగీకార సూచక పార్టికల్)
Man muss den Autorinnen , dass sie die Grenzen der Studie offen benennen. (ఘనత ఇవ్వడం, ఇన్ఫినిటివ్)
సరైన జతలను కలపండి
der Befund
die Stichprobe
die Fachzeitschrift
die Einschränkung
meines Erachtens
über das Ziel hinausschießen
పదాలను సరైన క్రమంలో అమర్చండి
పదాలను సరైన క్రమంలో నొక్కండి.
రాత పని
ఒక ఆన్‌లైన్ జర్నల్ కోసం ఒక చిన్న వ్యాసాన్ని సమీక్షించమని మిమ్మల్ని అడిగారు. ఒకే కంపెనీలోని 80 మంది ఉద్యోగుల సర్వే ఆధారంగా, ఇంటి నుండి పనిచేయడం ఉద్యోగుల ఉత్పాదకతను పెంచుతుందని ఆ వ్యాసం వాదిస్తుంది. సంపాదకులను ఉద్దేశించి జర్మన్‌లో ఒక పీర్ రివ్యూ (250–300 పదాలు) రాయండి. వ్యాసాన్ని సంక్షిప్తీకరించండి, దాని బలాలను పేర్కొనండి, తగిన జాగ్రత్త భాష, అంగీకారంతో కనీసం రెండు ప్రాథమిక అభ్యంతరాలను రూపొందించండి, స్పష్టమైన సిఫార్సుతో ముగించండి.
నమూనా సమాధానం చూపించు
Gutachten zum Manuskript „Produktiver im Homeoffice? Eine Fallstudie“
Sehr geehrte Damen und Herren,
der Beitrag untersucht, inwiefern sich die Arbeit im Homeoffice auf die Produktivität von Beschäftigten auswirkt. Grundlage ist eine Befragung von 80 Mitarbeitenden eines mittelständischen Softwareunternehmens. Die Autorinnen kommen zu dem Schluss, dass das Homeoffice die Produktivität deutlich steigere.
Hervorzuheben ist zunächst die Aktualität der Fragestellung. Zudem ist der Fragebogen transparent dokumentiert, und die Darstellung der Ergebnisse ist klar und gut lesbar. Insofern bietet der Beitrag einen nützlichen Ausgangspunkt für weitere Forschung.
Allerdings habe ich zwei grundlegende Einwände. Erstens beruht die zentrale These ausschließlich auf Selbsteinschätzungen. Wenngleich subjektive Daten durchaus aufschlussreich sind, lassen sich daraus keine gesicherten Aussagen über die tatsächliche Produktivität ableiten. Es wäre wünschenswert, ergänzend objektive Kennzahlen heranzuziehen, etwa die Zahl abgeschlossener Aufgaben.
Zweitens ist die Stichprobe zu klein und zu homogen, um verallgemeinerbare Schlüsse zu ziehen. Sämtliche Befragten arbeiten in der IT-Branche und verfügen offenbar über ruhige Arbeitsplätze zu Hause. Die Ergebnisse dürften daher kaum auf Berufe mit Kundenkontakt oder auf Beschäftigte mit kleinen Kindern übertragbar sein. Darüber hinaus setzen sich die Autorinnen nicht mit der Gegenthese auseinander, dass vor allem die Teamarbeit unter dem Homeoffice leiden könnte. Die Diskussion sollte um diesen Aspekt ergänzt werden.
Kleinere Anmerkungen: Tabelle 2 enthält keine Angaben zur Standardabweichung, und im Fazit wird „Zufriedenheit“ teilweise mit „Produktivität“ gleichgesetzt.
Bei aller Anerkennung der geleisteten Arbeit ist die Kernaussage in der vorliegenden Form durch die Daten nicht hinreichend gedeckt. Ich empfehle daher eine größere Überarbeitung und würde eine überarbeitete Fassung gern erneut begutachten.
Mit freundlichen Grüßen
Dr. Lakshmi Iyer
తెలుసుకోవలసినవి
పీర్ రివ్యూ (Begutachtung, రోజువారీ విద్యా సంభాషణలో తరచుగా కేవలం Review) జర్నల్ వ్యాసాల నుండి Deutsche Forschungsgemeinschaft కు చేసే దరఖాస్తుల వరకు జర్మన్ పరిశోధనకు వెన్నెముక. సమీక్షలు సాధారణంగా అనామకంగా ఉంటాయి, చాలా విశ్వవిద్యాలయాలు డాక్టరల్ పరిశోధకులు తమ కెరీర్ ప్రారంభంలోనే ఇందులో పాల్గొనాలని ఆశిస్తాయి. మీరు జర్మనీలో భారతీయ పరిశోధకులు లేదా విద్యార్థి అయితే, మీరు జర్మన్‌ను రెండవ లేదా మూడవ భాషగా రాసినా, సమీక్షించమని అడగడం మిమ్మల్ని విద్యా సమాజంలో భాగంగా చూస్తున్నారనడానికి గుర్తు.
జర్మన్ విద్యా శైలిని తరచుగా కొన్ని ఆంగ్ల సంప్రదాయాల కంటే ఎక్కువ జాగ్రత్తగా, పరిమితుల గురించి ఎక్కువ స్పష్టంగా ఉండేదిగా వర్ణిస్తారు. వాదనలు hinreichend belegt (తగినంత ఆధారాలతో ఉన్నాయా) అనే దానిపై సమీక్షకులు తరచుగా వ్యాఖ్యానిస్తారు. అదే సమయంలో, ప్రత్యక్ష విమర్శ సాధారణం, అది వ్యక్తిగతంగా ఉద్దేశించినది కాదు: బలహీనతలను స్పష్టంగా చెప్పే సమీక్షను రచయితలకు చేసే సేవగా భావిస్తారు. మంచి సమీక్షలు రెండింటినీ కలుపుతాయి: ఖచ్చితమైన అభ్యంతరాలు, గౌరవప్రదమైన, నిర్మాణాత్మక స్వరం.
