पाठ 14: Debatten verfolgen: मतों को तटस्थ रूप से बताना
पैनल चर्चाएँ, इंटरव्यू और संसद की बहसें मतों और विरोधी मतों से भरी होती हैं। Konjunktiv I और तटस्थ कथन-क्रियाओं से उन्हें सटीक रूप से बताना सीखें, ख़ुद किसी का पक्ष लिए बिना।
किसी सार्वजनिक बहस को समझना और प्रतिभागियों के मत पहचानना
अप्रत्यक्ष कथन में Konjunktiv I और उसके वैकल्पिक रूपों का आत्मविश्वास से उपयोग करना
मूल्यांकन करने वाली क्रियाओं की जगह तटस्थ कथन-क्रियाएँ चुनना
किसी चर्चा का संतुलित, तटस्थ सारांश लिखना
संवाद: प्रिया और लुकास एक टीवी पैनल चर्चा के सारांश पर काम करते हैं
LukasPriya, du schreibst doch die Zusammenfassung der gestrigen Talkrunde. Wie weit bist du?प्रिया, कल की टॉक-शो चर्चा का सारांश तुम ही लिख रही हो न? कहाँ तक पहुँचीं?
PriyaIch habe mir die Sendung zweimal angesehen und Notizen gemacht. Schwierig ist nur, wirklich neutral zu bleiben.मैंने कार्यक्रम दो बार देखा और नोट्स बनाए। बस सच में तटस्थ बने रहना मुश्किल है।
LukasDas ist das Wichtigste. Wer hat denn welche Position vertreten?यही सबसे ज़रूरी है। तो किसने कौन-सा मत रखा?
PriyaDie Vertreterin des Einzelhandels hat argumentiert, verkaufsoffene Sonntage würden die Innenstädte beleben und gegen den Onlinehandel helfen.खुदरा व्यापार की प्रतिनिधि ने तर्क दिया कि रविवार को दुकानें खुलने से शहरों के बाज़ारों में रौनक लौटेगी और ऑनलाइन व्यापार के मुक़ाबले में मदद मिलेगी।
LukasUnd der Gewerkschaftssprecher?और ट्रेड यूनियन के प्रवक्ता?
PriyaEr hielt dagegen, der Sonntag sei für die Beschäftigten ein wichtiger Ruhetag. Längere Öffnungszeiten bedeuteten vor allem mehr Belastung für das Personal.उन्होंने इसके जवाब में कहा कि रविवार कर्मचारियों के लिए आराम का अहम दिन है। दुकानें ज़्यादा देर खुलने का मतलब मुख्य रूप से कर्मचारियों पर ज़्यादा बोझ है।
LukasGut, du benutzt den Konjunktiv I. So ist klar, dass du nur wiedergibst und nicht selbst Stellung nimmst.बढ़िया, तुम Konjunktiv I का उपयोग कर रही हो। इससे साफ़ हो जाता है कि तुम बस बात बता रही हो, ख़ुद कोई मत नहीं रख रही।
PriyaGenau. Bei bedeuteten habe ich den Konjunktiv II genommen, weil bedeuten im Konjunktiv I genauso aussieht wie der Indikativ.बिल्कुल। „bedeuteten“ के लिए मैंने Konjunktiv II लिया, क्योंकि Konjunktiv I में „bedeuten“ बिल्कुल सामान्य रूप (Indikativ) जैसा दिखता है।
LukasSehr gut. Und die Stadtplanerin? Sie hat ja eher vermittelt.बहुत अच्छे। और शहरी योजनाकार? वे तो ज़्यादातर बीच का रास्ता निकाल रही थीं।
PriyaSie meinte, man solle die Frage nicht isoliert betrachten. Entscheidend sei, ob die Innenstädte insgesamt attraktiver würden, etwa durch Kultur und Gastronomie.उनका कहना था कि इस सवाल को अलग-थलग करके नहीं देखना चाहिए। अहम यह है कि शहरों के बाज़ार कुल मिलाकर ज़्यादा आकर्षक बनते हैं या नहीं, जैसे संस्कृति और रेस्तराँ के ज़रिए।
LukasPass bei den Redeeinleitungen auf. Behauptete klingt zum Beispiel schon wertend, als ob du ihr nicht glaubst.कथन बताने वाली क्रियाओं पर ध्यान दो। जैसे „behauptete“ (दावा किया) पहले से ही मूल्यांकन जैसा लगता है, मानो तुम्हें उन पर भरोसा न हो।
PriyaStimmt, ich ersetze das durch betonte oder gab zu bedenken. Darf ich am Ende schreiben, wer am überzeugendsten war?सही है, मैं इसकी जगह „betonte“ (ज़ोर दिया) या „gab zu bedenken“ (ध्यान दिलाया) लिख दूँगी। क्या मैं अंत में लिख सकती हूँ कि सबसे ज़्यादा असरदार कौन था?
LukasLieber nicht. In einer neutralen Zusammenfassung bewertest du nicht. Du kannst aber festhalten, wo sich die Positionen annäherten.न लिखो तो बेहतर है। तटस्थ सारांश में तुम मूल्यांकन नहीं करतीं। लेकिन तुम यह दर्ज कर सकती हो कि मत कहाँ एक-दूसरे के क़रीब आए।
PriyaDas war bei den Ausnahmen der Fall. Alle hielten einzelne verkaufsoffene Sonntage zu besonderen Anlässen für denkbar.ऐसा अपवादों के मामले में हुआ। सभी ख़ास मौक़ों पर इक्का-दुक्का रविवारों को दुकानें खोलना संभव मानते थे।
LukasPrima, das ist ein guter Schlusssatz. Er zeigt einen möglichen Kompromiss, ohne Partei zu ergreifen.बढ़िया, यह एक अच्छा अंतिम वाक्य है। यह किसी का पक्ष लिए बिना एक संभावित समझौता दिखाता है।
PriyaDann überarbeite ich die Verben und schicke dir den Text in einer Stunde.तो मैं क्रियाएँ ठीक करके एक घंटे में तुम्हें पाठ भेज देती हूँ।
शब्द और वाक्यांश
जर्मन
अर्थ
die Debatte, -n
बहस
die Position, -en
मत, पक्ष
eine Position vertreten
कोई मत रखना, उसका समर्थन करना
die Stellungnahme, -n
आधिकारिक राय, टिप्पणी
zu etwas Stellung nehmen
किसी बात पर अपनी राय देना
der Kompromiss, -e
समझौता
einen Kompromiss eingehen
समझौता करना
die Talkrunde, -n
टीवी पैनल चर्चा, टॉक शो
der Vertreter, - / die Vertreterin, -nen
प्रतिनिधि
die Gewerkschaft, -en
ट्रेड यूनियन, श्रमिक संघ
der Einzelhandel (no pl.)
खुदरा व्यापार
der verkaufsoffene Sonntag, -e
दुकानें खुलने वाला रविवार
die Redeeinleitung, -en
कथन बताने वाली क्रिया या वाक्यांश
etwas wiedergeben
बताना, दोहराना
betonen
ज़ोर देना
einwenden
आपत्ति करना
zu bedenken geben
(चिंता के रूप में) ध्यान दिलाना
dagegenhalten
जवाब में विरोध करना
einräumen
मान लेना, स्वीकार करना
bezweifeln
संदेह करना
sich annähern
एक-दूसरे के क़रीब आना
wertend / neutral
मूल्यांकन करने वाला / तटस्थ
Partei ergreifen (für)
(किसी का) पक्ष लेना
der Standpunkt, -e
दृष्टिकोण
die Sachlichkeit (no pl.)
वस्तुनिष्ठता, तथ्यपरक लहजा
die Zusammenfassung, -en
सारांश
die Belastung, -en
बोझ, दबाव
beleben
रौनक लाना, जीवंत बनाना
व्याकरण
Konjunktiv I और उसकी जगह दूसरा रूप लेने का नियम
जर्मन में अप्रत्यक्ष कथन Konjunktiv I से चिह्नित होता है। यह संकेत देता है: यह किसी और ने कहा है, मेरा दावा नहीं है। व्यवहार में Konjunktiv I मुख्य रूप से तीसरे पुरुष एकवचन में इस्तेमाल होता है, क्योंकि ज़्यादातर दूसरे रूप बिल्कुल सामान्य रूप (Indikativ) जैसे दिखते हैं। नियम सरल है: अगर Konjunktiv I का रूप सामान्य रूप जैसा ही हो, तो Konjunktiv II का उपयोग करें; अगर Konjunktiv II भी सामान्य रूप के किसी रूप जैसा हो (जैसे नियमित क्रियाओं में), तो würde + मूल रूप (Infinitiv) का उपयोग करें।
सामान्य रूप (Indikativ)
Konjunktiv I
अप्रत्यक्ष कथन में इस्तेमाल होने वाला रूप
er ist
er sei
er sei
sie hat
sie habe
sie habe
man soll
man solle
man solle
sie haben
sie haben (= Indikativ)
sie hätten
sie bedeuten
sie bedeuten (= Indikativ)
sie bedeuteten या sie würden bedeuten
sie sagen
sie sagen (= Indikativ)
sie würden sagen (sagten = भूतकाल का Indikativ)
बीती घटनाएँ sei / habe + Partizip II से बताई जाती हैं: Er sagte, er sei überrascht gewesen. भविष्य की घटनाओं के लिए werde + मूल रूप (Infinitiv) आता है: Sie erklärte, die Stadt werde den Vorschlag prüfen.
कथन-क्रियाएँ: तटस्थ या मूल्यांकन करने वाली?
अप्रत्यक्ष कथन की शुरुआत करने वाली क्रिया (Redeeinleitung) चुपचाप कोई राय भी ढो सकती है। तटस्थ सारांश में आप ऐसी क्रियाएँ चुनते हैं जो बताएँ कि यह किस तरह का कथन था, यह नहीं कि आप उस पर भरोसा करते हैं या नहीं। behaupten या unterstellen जैसी क्रियाएँ संदेह या आलोचना का संकेत देती हैं, और जब तक आप मूल्यांकन न करना चाहें, उनसे बचना चाहिए।
चिंताएँ और आपत्तियाँ: zu bedenken geben, einwenden, dagegenhalten, kritisieren
सहमति और स्वीकारोक्ति: zustimmen, einräumen
प्रस्ताव: vorschlagen, anregen, fordern
मूल्यांकन करने वाली, तटस्थ पाठों में इनसे बचें: behaupten (संदेह का संकेत), unterstellen (आक्षेप लगाना), zugeben (ग़लती मानने का संकेत), sich beklagen (शिकायत करना)
कथन-क्रियाओं को बदलते रहें, ताकि सारांश नीरस न लगे, और बिना क्रिया वाले विकल्पों का भी उपयोग करें: Nach Ansicht der Stadtplanerin …, Aus Sicht der Gewerkschaft …, Laut dem Verband …। इन वाक्यांशों के बाद सामान्य रूप (Indikativ) भी चल सकता है, क्योंकि स्रोत पहले से साफ़ होता है।
किसी बहस का तटस्थ सारांश लिखना
किसी चर्चा का तटस्थ सारांश पाठकों को यह बताए बिना कि उन्हें क्या सोचना चाहिए, एक निष्पक्ष सिंहावलोकन देता है। यह C1 परीक्षाओं का एक मानक कार्य है और काम पर भी आम है, जैसे जब आप किसी मीटिंग की रिपोर्ट देते हैं। ज़्यादातर बहसों के लिए यह ढाँचा काम करता है:
भूमिका: कार्यक्रम या आयोजन, तारीख़, विषय और प्रतिभागी: In der Talkrunde vom Dienstag diskutierten drei Gäste über die Frage, ob …
मत: हर मत के लिए एक अनुच्छेद, ज़्यादातर अप्रत्यक्ष कथन में: Die Vertreterin des Einzelhandels vertrat die Auffassung, …
विरोध:Während X …, gab Y zu bedenken, dass … Dem hielt Z entgegen, …
सहमति और खुले प्रश्न:Einigkeit bestand darin, dass … Umstritten blieb, ob …
कोई मूल्यांकन नहीं:überzeugend, schwach, leider, zum Glück जैसे शब्दों से बचें और अपनी राय न जोड़ें।
हर मत को लगभग बराबर जगह दें, तर्क जिस क्रम में रखे गए थे वही क्रम बनाए रखें (जब तक कोई दूसरा क्रम ज़्यादा स्पष्ट न हो), और जाँच लें कि आपने किसी को दूसरों की तुलना में ज़्यादा अनुकूल ढंग से उद्धृत नहीं किया है।
अभ्यास
रिक्त स्थान भरें
Der Sprecher erklärte, der Sonntag ein wichtiger Ruhetag. (sein, Konjunktiv I)
Sie betonte, man die Frage nicht isoliert betrachten. (sollen, Konjunktiv I)
Die Händler sagten, sie kaum noch Kundschaft am Samstag. (haben, वैकल्पिक रूप)
Er wies hin, dass viele Beschäftigte Familie haben. (सर्वनाम-क्रियाविशेषण, Pronominaladverb)
Die Expertin ein, dass die Frage komplex sei. (मान लेना, वर्तमान काल)
Am Ende sich die Positionen etwas an. (क़रीब आना, भूतकाल)
In einer neutralen Zusammenfassung ergreift man nicht . (पक्ष लेना)
Die Stadtplanerin sagte, die Innenstädte attraktiver werden. (müssen, वैकल्पिक रूप)
सही जोड़े मिलाएँ
einräumen
bezweifeln
der Standpunkt
die Sachlichkeit
dagegenhalten
die Stellungnahme
शब्दों को सही क्रम में लगाएँ
शब्दों को सही क्रम में टैप करें।
लेखन कार्य
„Sollten Geschäfte häufiger auch sonntags öffnen dürfen?“ प्रश्न पर एक काल्पनिक टीवी पैनल चर्चा का जर्मन में तटस्थ सारांश (200–250 शब्द) लिखें। कम से कम तीन मतों (जैसे खुदरा व्यापार, ट्रेड यूनियन और शहरी योजना) को अप्रत्यक्ष कथन में प्रस्तुत करें, अलग-अलग तटस्थ कथन-क्रियाओं का उपयोग करें, सहमति और असहमति के बिंदु बताएँ और अपनी राय न दें।
नमूना उत्तर दिखाएँ
In der Talkrunde „Stadtgespräch“ vom vergangenen Dienstag diskutierten drei Gäste über die Frage, ob Geschäfte häufiger auch sonntags öffnen dürfen sollten.
Die Vertreterin des regionalen Einzelhandelsverbands sprach sich für mehr verkaufsoffene Sonntage aus. Sie erklärte, viele Innenstädte hätten in den letzten Jahren an Besucherinnen und Besuchern verloren. Zusätzliche Öffnungstage könnten die Zentren beleben und den lokalen Handel gegenüber dem Onlinehandel stärken. Zudem betonte sie, die Teilnahme solle für die Geschäfte freiwillig bleiben.
Der Sprecher der Gewerkschaft hielt dagegen, der Sonntag sei für die Beschäftigten ein wichtiger gemeinsamer Ruhetag. Gerade im Handel arbeiteten viele Menschen ohnehin zu ungünstigen Zeiten. Er gab zu bedenken, dass Freiwilligkeit für die Angestellten in der Praxis nicht immer gegeben sei, und bezweifelte, dass zusätzliche Öffnungstage den Umsatz insgesamt erhöhten.
Die Stadtplanerin vertrat eine vermittelnde Position. Ihrer Ansicht nach greife die Debatte zu kurz, wenn sie sich nur auf Öffnungszeiten beschränke. Entscheidend sei, ob Innenstädte als Orte der Begegnung attraktiv seien. Dazu trügen Kultur, Gastronomie und Grünflächen mindestens ebenso bei wie der Handel.
Einigkeit bestand darin, dass einzelne verkaufsoffene Sonntage zu besonderen Anlässen, etwa bei Stadtfesten, sinnvoll sein können. Umstritten blieb dagegen, ob eine generelle Ausweitung der Sonntagsöffnung wünschenswert ist. Alle drei Gäste betonten abschließend, dass die betroffenen Gruppen vor Ort in die Entscheidung einbezogen werden sollten.
जानने योग्य बातें
जर्मनी में रविवार और सार्वजनिक छुट्टियाँ संविधान द्वारा आराम के दिनों के रूप में संरक्षित हैं, और ज़्यादातर दुकानें बंद रहती हैं। दुकानों के खुलने के समय के विस्तृत नियम संघीय राज्य तय करते हैं, इसलिए दुकानें खुलने वाले रविवारों की अनुमत संख्या और उनकी शर्तें राज्य-दर-राज्य अलग हैं। इसीलिए verkaufsoffene Sonntage पर स्थानीय बहसें आम हैं, जिनमें व्यापारी, ट्रेड यूनियन, चर्च और नगर परिषदें शामिल होती हैं।
राजनीतिक टॉक शो और पैनल चर्चाएँ टेलीविज़न का एक लोकप्रिय प्रारूप हैं। सार्वजनिक प्रसारकों पर संतुलित रिपोर्टिंग करने और अलग-अलग विचारों को जगह देने की बाध्यता है। ऐसी चर्चा का तटस्थ सारांश, अप्रत्यक्ष कथन में और बिना मूल्यांकन के, लिख पाना एक ऐसा कौशल है जिसकी C1 परीक्षाओं में जाँच होती है और जिसे पत्रकारिता से लेकर कंसल्टिंग तक कई नौकरियों में महत्व दिया जाता है।
