C2 স্তরে ভুল হয়ে ওঠে বিরল, সূক্ষ্ম আর একগুঁয়ে। সমন্বয়, কারক ও শৈলীর চিরাচরিত ফাঁদগুলো চিনতে, অন্যের লেখা নিয়ে কৌশলী মতামত দিতে এবং নিজের লেখা নিয়মমাফিক প্রুফরিড করতে শিখুন।
| জার্মান | অর্থ |
|---|---|
| das Lektorat, -e | সম্পাদনা; সম্পাদনা বিভাগ |
| der Lektor, -en / die Lektorin, -nen | সম্পাদক |
| die Korrektur, -en | সংশোধন |
| gegenlesen | (অন্যের লেখা) মিলিয়ে পড়া |
| Korrektur lesen | প্রুফ দেখা, ভুল শুধরে পড়া |
| der Stilfehler, - | শৈলীগত ভুল |
| die Kongruenz (no pl.) | সমন্বয় (ব্যাকরণে) |
| der Pleonasmus, Pleonasmen | অতিরিক্ত পুনরুক্তি, বাহুল্য |
| die Tautologie, -n | পুনরুক্তি (একই কথা দুবার) |
| der Bezugsfehler, - | সম্পর্কের ভুল, ভুল জায়গায় বসানো বিশেষক |
| der Tippfehler, - | টাইপের ভুল |
| der Rechtschreibfehler, - | বানান ভুল |
| die Zeichensetzung (no pl.) | যতিচিহ্ন |
| die Getrennt- und Zusammenschreibung | শব্দ আলাদা বা একসাথে লেখা |
| der Durchgang, -gänge | একবার পড়া, একটি পাঠ-পর্ব |
| übersehen | চোখ এড়িয়ে যাওয়া |
| holprig | এলোমেলো, খোঁচা খোঁচা (শৈলী) |
| flüssig | সাবলীল, মসৃণ |
| die Belegschaft, -en | কর্মীবাহিনী |
| sich einmischen | আলোচনায় ঢোকা, নাক গলানো |
| der Kausalsatz, -sätze | কারণবাচক খণ্ডবাক্য |
| die Redundanz, -en | বাহুল্য, অপ্রয়োজনীয় পুনরাবৃত্তি |
| streichen | কেটে দেওয়া, বাদ দেওয়া |
| die Anmerkung, -en | মন্তব্য, টীকা |
| die Fassung, -en | সংস্করণ (কোনো লেখার) |
| zwangsläufig | অনিবার্যভাবে |
| die Schriftsprache (no pl.) | লিখিত (প্রমিত) ভাষা |
| die Hausregel, -n / der Styleguide, -s | প্রতিষ্ঠানের নিজস্ব শৈলী-নির্দেশিকা |
C2 স্তরে Kongruenz (সমন্বয়) ও কারকের ভুল সাধারণত সেখানেই ঘটে, যেখানে ব্যাকরণগত রূপ আর অর্থ দুই দিকে টানে, কিংবা যেখানে লম্বা বাক্যে বক্তা কর্তার হিসাব হারিয়ে ফেলেন। এই হলো চিরাচরিত ক্ষেত্রগুলো:
| ফাঁদ | আনুষ্ঠানিক লেখায় সুপারিশ | টীকা |
|---|---|---|
| সমষ্টিবাচক বিশেষ্য | Eine Reihe von Kolleginnen hat das Fest organisiert. | eine Reihe, eine Gruppe, die Hälfte-এর পরে একবচন; অর্থ অনুযায়ী বহুবচনও স্বীকৃত |
| একাধিক কর্তা একসাথে | Meine Kollegin und ich haben … | বহুবচন; ich থাকলে উত্তম পুরুষ বহুবচন |
| সমধিকরণ (অ্যাপোজিশন) | mit Herrn Weber, unserem neuen Kollegen | সমধিকরণ অংশ একই কারক নেয় (এখানে Dativ) |
| einer der …, die | Sie ist eine der Ersten, die das Angebot nutzen. | সম্বন্ধবাচক বাক্যটি বহুবচনকে বোঝায়, তাই ক্রিয়াও বহুবচন |
| সম্বন্ধ পদ নেয় এমন পদান্বয়ী অব্যয় | wegen des Wetters, trotz des Regens, während der Feier | কথ্য ভাষায় Dativ প্রচলিত, তবে লেখায় তা কথ্য হিসেবে চিহ্নিত |
| সম্বন্ধবাচক সর্বনাম | die Kollegin, deren Artikel … | যাকে বোঝাচ্ছে তার সাথে লিঙ্গ ও বচনে মেলে |
লম্বা বাক্যের জন্য দ্রুত একটি পরীক্ষা: সমাপিকা ক্রিয়াটি খুঁজে নিয়ে জিজ্ঞেস করুন Wer oder was? উত্তরটি বচন ও পুরুষে ক্রিয়ার সাথে মিলতে হবে।
অনেক C2 লেখা ব্যাকরণগতভাবে সঠিক, কিন্তু শৈলীর দিক থেকে দুর্বল। সম্পাদকেরা নিচের সমস্যাগুলোর দিকে বিশেষ নজর দেন:
যতিচিহ্নের জন্য আলাদা একবার দেখা দরকার। um, ohne, statt, anstatt, außer ও als দিয়ে শুরু হওয়া ইনফিনিটিভ গুচ্ছের আগে কমা বসে: Viele blieben bis Mitternacht, um beim Aufräumen zu helfen. সম্বন্ধবাচক বাক্য ও dass-খণ্ডবাক্য সবসময় কমা দিয়ে আলাদা করা হয়। আর সেই চিরাচরিত ব্যাপার: das (আর্টিকেল বা সর্বনাম, যার জায়গায় dieses বা welches বসানো যায়) বনাম dass (সংযোজক)।
এমনকি চমৎকার লেখকেরাও নিজেদের ভুল এড়িয়ে যান, কারণ মস্তিষ্ক যা আশা করে তা-ই পড়ে। তাই পেশাদার সম্পাদকেরা শুধু মনোযোগের ওপর নয়, পদ্ধতির ওপর ভরসা করেন:
| কৌশল | কেন কাজ করে |
|---|---|
| কয়েকবার পড়া, প্রতিবার একটি বিষয়ে মন দিয়ে | আগে বিষয়বস্তু ও কাঠামো, তারপর ব্যাকরণ, তারপর যতিচিহ্ন ও বানান |
| জোরে পড়া | এলোমেলো ছন্দ ও বাদ পড়া শব্দ কানে ধরা পড়ে |
| কিছু সময় পরে পড়া, প্রিন্ট করে পড়া বা অন্য ফন্টে পড়া | লেখাটা অপরিচিত লাগে, তাই যা সত্যিই আছে তা-ই পড়া হয় |
| নিজের ভুলের একটি তালিকা | প্রত্যেকেরই নির্দিষ্ট কিছু ভুল থাকে; সেগুলো আলাদা করে যাচাই করুন |
| রেফারেন্স বই দেখে নেওয়া | বানান-পরীক্ষক das/dass, কারকের ভুল এবং বানানে সঠিক কিন্তু ভুল শব্দ ধরতে পারে না |
অন্যের লেখা সংশোধন করার সময় ভুল আর প্রস্তাব আলাদা রাখুন এবং দুটোই সম্মানজনকভাবে প্রকাশ করুন: Hier fehlt ein Komma. (ভুল) বনাম Hier würde ich eher … schreiben. বা Mein Vorschlag wäre … (শৈলী)। সত্যিকারের প্রশংসা দিয়ে শুরু করুন ও শেষ করুন, আর সংক্ষেপে বুঝিয়ে দিন কেন কিছু বদলানো উচিত; ব্যাখ্যা ছাড়া সংশোধন কিছুই শেখায় না। একটি কাজের পার্থক্য: Korrektorat বানান, ব্যাকরণ ও যতিচিহ্ন দেখে, আর Lektorat শৈলী, কাঠামো ও বিষয়বস্তুও উন্নত করে।
শব্দগুলো সঠিক ক্রমে ট্যাপ করুন।
এক সহকর্মী আপনাকে কর্মীদের পত্রিকার জন্য একটি প্রবন্ধ প্রুফরিড করতে বলেছেন। জার্মান ভাষায় একটি মতামত-ইমেল লিখুন (২৫০–৩০০ শব্দ)। সত্যিকারের প্রশংসা দিয়ে শুরু করুন, অন্তত চার ধরনের ভুল উল্লেখ করুন (সমন্বয়, কারক, শৈলী, যতিচিহ্ন), প্রতিটি সংক্ষেপে ব্যাখ্যা করুন, একটি সংশোধন প্রস্তাব করুন, ভুল ও শৈলীগত প্রস্তাবের মধ্যে স্পষ্ট পার্থক্য রাখুন এবং প্রুফরিডিংয়ের একটি কৌশল সুপারিশ করুন।
Betreff: Anmerkungen zu deinem Artikel „Unser Sommerfest“ Lieber Thomas, vielen Dank, dass ich deinen Artikel vorab lesen durfte. Er ist lebendig geschrieben und fängt die Stimmung des Festes sehr gut ein; die Passage über das Kricketspiel im Innenhof hat mich zum Lachen gebracht. Damit der Text in der Mitarbeiterzeitschrift auch formal überzeugt, habe ich einige Stellen markiert. Erstens zur Kongruenz: In „Eine Reihe von Kolleginnen haben das Fest organisiert“ bezieht sich das Verb grammatisch auf „eine Reihe“. Der Plural ist zwar verbreitet, in einem offiziellen Text würde ich aber „hat“ schreiben. Zweitens zum Kasus: „wegen dem schlechten Wetter“ ist umgangssprachlich. In der Schriftsprache verlangt „wegen“ den Genitiv, also „wegen des schlechten Wetters“. Drittens gibt es zwei stilistische Doppelungen. „Die neu renovierte Kantine“ und „zusammen kooperieren“ sind Pleonasmen; „die renovierte Kantine“ und „kooperieren“ genügen völlig. Außerdem enthält der Satz „Als langjährige Mitarbeiterin hat die Geschäftsführung Frau Lorenz geehrt“ einen Bezugsfehler. Mein Vorschlag: „Die Geschäftsführung ehrte Frau Lorenz für ihre langjährige Mitarbeit.“ Viertens zur Zeichensetzung: Vor „um zu“ fehlt zweimal das Komma, etwa in „Viele blieben bis Mitternacht, um beim Aufräumen zu helfen“. Die Punkte eins, zwei und vier sind echte Fehler, Punkt drei betrifft eher den Stil. Alle Änderungen habe ich als Vorschläge eingetragen, du kannst sie im Dokument einzeln annehmen oder ablehnen. Für künftige Texte kann ich dir eine Methode empfehlen, die mir sehr hilft: Ich lese einen Text mehrmals, jedes Mal mit einem anderen Schwerpunkt, und den letzten Durchgang mache ich laut. Dabei fallen holprige Sätze sofort auf. Wenn du magst, gehen wir die Punkte morgen in der Mittagspause kurz gemeinsam durch. Viele Grüße Shreya
জার্মানিতে সম্পাদনা একটি স্বীকৃত পেশা। প্রকাশনা সংস্থা, এজেন্সি ও বড় কোম্পানিগুলো Lektorinnen und Lektoren নিয়োগ করে, আর অনেক ফ্রিল্যান্সার থিসিস, ওয়েবসাইট ও ব্যবসায়িক লেখার জন্য Korrektorat বা Lektorat-এর সেবা দেন। জার্মান বানান নিয়ন্ত্রণ করে Rat für deutsche Rechtschreibung, জার্মানভাষী দেশগুলোর একটি পরিষদ, যার সরকারি নিয়মাবলি ১৯৯৬ সাল থেকে সংস্কার করা হয়। Duden-এর মতো অভিধান এই নিয়ম মেনে চলে এবং সাথে ব্যবহারিক পরামর্শও দেয়, যেমন কয়েকটি রূপ অনুমোদিত হলে কোনটি বেশি পছন্দনীয়।
কর্মক্ষেত্রে অনেক প্রতিষ্ঠানের নিজস্ব শৈলী-নির্দেশিকাও থাকে, যেমন গ্রাহককে সম্বোধন, তারিখ লেখা বা লিঙ্গ-অন্তর্ভুক্তিমূলক ভাষার ক্ষেত্রে। কোনো সহকর্মীর লেখা সংশোধনের আগে জিজ্ঞেস করুন এমন নির্দেশিকা আছে কি না। জার্মান যদি আপনার প্রথম ভাষা না হয়, তাহলে প্রুফরিড করার প্রস্তাব দেওয়া আপনার C2 দক্ষতা দেখানোর একটি দুর্দান্ত উপায়ও: মাতৃভাষী সহকর্মীরা প্রায়ই ঠিক এই পাঠের ভুলগুলোই করেন, কারণ তারা যেভাবে বলেন সেভাবেই লেখেন।
Related: জার্মান C2 পাঠসমূহ · জার্মান প্রবন্ধ পরিকল্পনা · রেজিস্টার পরিবর্তনের অনুশীলন